在交談中適用于收集簡(jiǎn)明的事實(shí)性資料的提問(wèn)方式是（）

某社區(qū)醫(yī)院準(zhǔn)備利用半天時(shí)間進(jìn)行一次“吸煙危害健康”為主題的普及活動(dòng)，以便使社區(qū)居民充分認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)心臟病的危害，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與生活方式。最適合此次活動(dòng)的傳播方式是（）

開(kāi)展健康傳播的切入點(diǎn)是（）

小組討論時(shí)，適宜的小組人數(shù)一般為（）

在健康傳播中，希望信息短小精悍，簡(jiǎn)單明了。這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的（）

在健康傳播過(guò)程中，傳播行為引發(fā)者是（）

作為小組討論的主持人，小王的不恰當(dāng)行為是（）

在健康傳播中，希望信息在生活、地域、認(rèn)識(shí)等方面屬于自己熟悉的領(lǐng)域，這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的（）

小組成員的座位排列最好是（）

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)屬于非語(yǔ)言傳播技巧中的（）