名詞解釋簡(jiǎn)單勞動(dòng)
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最新試題
簡(jiǎn)述美國(guó)大學(xué)適度規(guī)模。
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舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)（）。
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試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
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簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。
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分析解決我國(guó)教師工資問題的思路。
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試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
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試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題