教學(xué)評價(jià)是對教師的評價(jià)、對學(xué)生的評價(jià)和對教學(xué)手段的評價(jià)。（）

人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）

場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）

以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。

根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動最佳。

元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）

持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。

與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。（）