A、改革主體來自基層
B、程序?yàn)樽韵露?br />
C、政府為制度變遷的主體
D、程序是自上而下的
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A、創(chuàng)新引進(jìn)機(jī)制
B、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制
C、創(chuàng)新保護(hù)機(jī)制
D、創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制
A、理論知識(shí)
B、現(xiàn)代科技知識(shí)
C、實(shí)踐知識(shí)
D、歷史知識(shí)
A、政治觀念
B、經(jīng)濟(jì)觀念
C、道德觀念
D、法制觀念
A、政治意識(shí)
B、宗旨意識(shí)
C、責(zé)任意識(shí)
D、廉政意識(shí)
A、穩(wěn)定性和持久性
B、客觀性
C、歷史性與選擇性
D、主觀性
最新試題
促進(jìn)控制與執(zhí)行要做到：事前、事中、事后都要跟進(jìn)；授權(quán)不授責(zé)；對身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督；澄清觀點(diǎn)明確任務(wù)。
執(zhí)行者的誤區(qū)包括：（）和（）。
能夠發(fā)現(xiàn)和提出問題并由自己回答或請教別人回答的能力是（）
提高執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵所在。
人的創(chuàng)新精神包括：創(chuàng)新意識(shí)；創(chuàng)新情感；創(chuàng)新意志。
在一個(gè)組織中，崗位與角色是（）
面對領(lǐng)導(dǎo)的批評時(shí)，一般的，解釋、反駁，可以等（）小時(shí)以后再進(jìn)行。
專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng)，最終目標(biāo)是增強(qiáng)整個(gè)組織的（）。
“千忙萬忙，不抓執(zhí)行就是空忙；千招萬招，不能執(zhí)行就是空招；千條萬條，不能執(zhí)行就是白條”。這些話的意思是：（）。
組織創(chuàng)新服務(wù)力的內(nèi)容有：服務(wù)功能體系的變動(dòng)；服務(wù)管理結(jié)構(gòu)的變動(dòng)；服務(wù)管理體制的變動(dòng)；服務(wù)管理行為的變動(dòng)。