教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）

在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

素質教育全面提升學生的素質，包括（）。

為避免重復學習內容耗費時間，中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。（）

協(xié)調各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調，使之形成教育合力。