教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗(yàn)當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

我們通常將某一研究的理論價值和實(shí)踐價值叫做（）

教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）

教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）

內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）