A、內容的綜合性
B、組合的差異性
C、發(fā)展的漸進性
D、表現(xiàn)的機遇性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、使大家互相交流思想
B、指揮、協(xié)調生產(chǎn)活動
C、使大家在關鍵的地方一齊努力
D、規(guī)定硬性指標
A、幫助別人,自己就要有所犧牲,別人得到了自己就一定會失去
B、幫助別人就是強大自己,幫助別人也就是幫助自己,別人得到的不會是自己失去的,因為付出總會得到回報的
C、在團隊中,每個成員都應具有奉獻精神,并有責任做出自己應有的貢獻,貢獻自己的聰明才智
D、要讓他人充分地表達自己的觀點,不要隨意打斷或表現(xiàn)出不耐煩,做到這些對于團隊力量正常地發(fā)揮是很必要的
A、同事之間相處時,不要顯示出太強的優(yōu)越感
B、與同事溝通時,要注意為別人保全面子
C、同事之間的溝通,樸實的行動比華麗的言語更為有效
D、學會與同事進行友好的合作
A、下級碰到一些特殊的困難時(如意外事故、家庭問題、重大疾病、婚喪大事等),作為領導,此時應伸出溫暖的手,那才是雪中送炭
B、作為領導者,不僅要對下屬予以認可,還要向他們顯示自己的大度,盡可能原諒下級的過失
C、領導者應該有足夠寬闊的心胸,能夠容納得下下級的批評,以此來不斷促進自己的工作
D、領導者事事都做到完美,不需要下級給予坦白的、有用的、建設性的批評
A、對溝通要懷有真誠的心態(tài)
B、以委婉的方式表達自己的立場
C、對下級保持開放的態(tài)度
D、主動創(chuàng)造溝通的良好氛圍
最新試題
決定領導對下屬引力大小的因素包括()
下列哪些不是溝通的主要障礙?()
領導協(xié)調能力是一種()現(xiàn)實的領導協(xié)調能力,總是存在于具體的領導協(xié)調活動中并通過這些活動表現(xiàn)出來。
調節(jié)行動和活動的相應心理過程的概括化的結果是()。
下列哪些不是溝通的基本要點?()
關于合理運用賞罰不正確的是()。
越文明、越發(fā)達的國家,資歷效應的作用越弱。
人的個性主要包括()。
在批評老人的時候,語言要()。
專業(yè)技術人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。