單項選擇題領導者選人時應重點考查兩個方面：專業(yè)能力和（）。
A、組織能力
B、協(xié)調能力
C、人際交往能力
D、工作水平
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1.單項選擇題創(chuàng)新思維的形式多種多樣，按照思維的內容和由來通常把它分為（）、形象思維和靈感思維。
A、抽象思維
B、邏輯思維
C、空間思維
D、想象
2.單項選擇題管理者穩(wěn)定而樂觀的（）往往在和諧的氣氛中感染被管理者。
A、意志
B、情緒
C、觀念
D、精力
3.單項選擇題（）是指專業(yè)技術人員在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎上，通過自身的努力，創(chuàng)造性的提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和新的改進、革新方案的能力。
A.創(chuàng)新能力
B.實踐能力
C.學習能力
D.社交能力
4.單項選擇題成員個人（）影響團隊合作能力。
A.水平
B.素質
C.態(tài)度
D.信念
5.單項選擇題（）是團隊決策過程中容易出現(xiàn)的問題，該問題會造成團隊的綜合決策偏向極端化。
A、集一思考
B、忽略
C、團隊偏極
D、聯(lián)手
最新試題
高效團隊具有（）的特征。
題型：多項選擇題
查爾斯·林德布洛姆主張漸進決策，漸進決策主要包括（）。
題型：多項選擇題
在現(xiàn)實決策中，一般能夠得到全部詳盡的決策信息，并且預測到各種方案的實施后果。
題型：判斷題
（）指的是團隊管理的靈魂。
題型：單項選擇題
根據(jù)上述案例，小林辭職的根本原因是（）
題型：單項選擇題
增強組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工，做事實事求是，及時發(fā)現(xiàn)問題，設定明確的目標，確定優(yōu)先順序，實行后續(xù)追蹤，堅持賞罰分明，傳授經驗，提升員工能力，了解自我，完善自己，做執(zhí)行型領導與管理者。
題型：判斷題
團隊文化具有的功能包括（）。
題型：多項選擇題
團隊成員一般分為6種類型，包括（）。
題型：單項選擇題
領導水平的提升要學會批評下屬，先表揚，再批評，再表揚的批評方法是（）。
題型：單項選擇題
理性決策模式以（）為基礎，認為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果，而可以從中挑選最好的。
題型：單項選擇題