A.利己主義
B.拜金主義
C.享樂主義
D.平均主義
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A.細(xì)節(jié)決定成敗
B.1+1大于
C.興趣是最好的老師
D.態(tài)度決定一切
A.評價(jià)作用
B.規(guī)范作用
C.調(diào)節(jié)作用
D.信號作用
A.顧及各方面的關(guān)系
B.正確對待利益問題
C.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識
D.培養(yǎng)高尚的人格
A.從“紀(jì)律”到“自律”
B.從“效果”到“動機(jī)”
C.從“對人”到“對已”
D.從“片面”到“全面”
A.因?yàn)樽迂曏H回魯國人的行為會讓更多的魯國人處于危險(xiǎn)境地
B.因?yàn)樽迂暰芙^國家賠償?shù)男袨闀屭H回更多的魯國人的資金出現(xiàn)不足
C.因?yàn)樽迂暰芙^國家賠償?shù)男袨闀屭H回魯國人的善舉提高標(biāo)準(zhǔn)
D.因?yàn)樽迂暤腻X應(yīng)該投入到教育中去而不應(yīng)該花在贖回魯國人的行動中去
最新試題
素質(zhì)拓展于（）年走進(jìn)中國。
在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中，最難的環(huán)節(jié)是（）。
職業(yè)群橫向劃分，指同一職業(yè)存在于同一行業(yè)若干個不同的崗位及其可能晉升的職務(wù)上。
（）是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法及所采取的行動。
教師屬于哪種職業(yè)性格類型？（）
與他人比較的理解正確的是（）。
在應(yīng)聘時，招聘的考官問你：“你對自己從事的工作前途有什么設(shè)想嗎？”這是在考察你的哪種能力？（）
如果從業(yè)人員職業(yè)道德水平較高，就會創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而提高企業(yè)和行業(yè)的信譽(yù)。
（）是按一定的道德要求道德理想對人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造，它是道德意識轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。
以下選項(xiàng)屬于校內(nèi)實(shí)踐內(nèi)容的是（）。