A.評價(jià)作用
B.規(guī)范作用
C.調(diào)節(jié)作用
D.信號作用
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A.顧及各方面的關(guān)系
B.正確對待利益問題
C.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識
D.培養(yǎng)高尚的人格
A.從“紀(jì)律”到“自律”
B.從“效果”到“動機(jī)”
C.從“對人”到“對已”
D.從“片面”到“全面”
A.因?yàn)樽迂曏H回魯國人的行為會讓更多的魯國人處于危險(xiǎn)境地
B.因?yàn)樽迂暰芙^國家賠償?shù)男袨闀屭H回更多的魯國人的資金出現(xiàn)不足
C.因?yàn)樽迂暰芙^國家賠償?shù)男袨闀屭H回魯國人的善舉提高標(biāo)準(zhǔn)
D.因?yàn)樽迂暤腻X應(yīng)該投入到教育中去而不應(yīng)該花在贖回魯國人的行動中去
A.真假
B.是非
C.善惡
D.正邪
A.融洽人際關(guān)系,贏得世人尊重
B.弘揚(yáng)正義,抵制社會不良風(fēng)氣
C.提升組織凝聚力和執(zhí)行力
D.無論何地,都不應(yīng)忘記自身職責(zé)
最新試題
訪問校友可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生與社會的優(yōu)勢資源整合。
在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中,最難的環(huán)節(jié)是()。
結(jié)合員工培訓(xùn)談?wù)劇澳銓δ阏f給他聽,你做給他看,他說給你聽,他做給你看”的看法。
如果從業(yè)人員職業(yè)道德水平較高,就會創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而提高企業(yè)和行業(yè)的信譽(yù)。
加強(qiáng)自我修養(yǎng),需要體驗(yàn)生活,經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)省。
()是職業(yè)道德的根本?
以下選項(xiàng)屬于校內(nèi)實(shí)踐內(nèi)容的是()。
與他人比較的理解正確的是()。
請閱讀以下資料,談?wù)勀愕睦斫狻讨巫隽艘惠呑拥哪窘?,他因敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰,喬治對老板說,自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他,再三挽留,但是他去意已決,不為所動。老板只好答應(yīng)他的請辭,但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。喬治已歸心似箭,心思全不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格,做出的活也全無往日的水準(zhǔn)。老板看在眼里,但卻什么也沒說。等到房子蓋好后,老板將鑰匙交給了喬治?!斑@是你的房子,”老板說,“我送給你的禮物?!崩夏窘炽蹲×耍诤藓托呃⒁缬谘员?。他這一生蓋了那么多華亭豪宅,最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。
職業(yè)群橫向劃分,指同一職業(yè)存在于同一行業(yè)若干個(gè)不同的崗位及其可能晉升的職務(wù)上。