A、少爭多讓,善于傾聽
B、容忍異己,理解寬容
C、坦誠相見,贊美欣賞
D、巧用語言,珍惜情誼
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《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度,建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度,禁止()進(jìn)入(或帶入)校園。
①無關(guān)人員
②校外機(jī)動車
③非教學(xué)用易燃易爆物品
④有毒物品
⑤動物
⑥管制器具等危險(xiǎn)物品
A、①②③
B、④⑤⑥
C、①②③④⑤⑥
D、②③④⑤⑥
A、教師負(fù)責(zé)制
B、校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制
C、家長委員會負(fù)責(zé)制
D、校長負(fù)責(zé)制
A、健康權(quán)
B、休息權(quán)
C、娛樂權(quán)
D、不合理勞動權(quán)
A、認(rèn)識
B、包容
C、接納
D、排斥
A、教育教學(xué)權(quán)
B、學(xué)術(shù)研究權(quán)
C、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)權(quán)
D、參加進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
E、參與民主管理權(quán)
F、享受福利待遇權(quán)
最新試題
小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()
“大教無痕”是指()
國外教學(xué)三原則()
()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
對教師"愛國守法"的具體要求是()
根據(jù)上述材料可以看出,教師職業(yè)壓力的不是來源于()
要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的()和為人師表的作用。
師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()
關(guān)于這起案件,下列說法中正確的是()。