A、保持善意的目光接觸
B、不時點頭
C、時有微笑
D、手指指指戳戳
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A、堅持教育的社會主義方向原則
B、符合社會主義公共利益的原則
C、受教育機會平等的原則
D、教育與宗教相分離的原則
A、表揚學(xué)生的行為，不表揚學(xué)生的人格
B、和班級的優(yōu)秀學(xué)生拿來相互比較
C、表揚不能太廉價或過度
D、公開與私下表揚雙管齊下
對義務(wù)教育階段違紀學(xué)生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容（）
①由班主任或其他管理者整理學(xué)生違紀事實材料
②由學(xué)校政教處審核，通知家長和學(xué)生，告知可能處分級別，聽取他們的辯解意見
③學(xué)校政教處提出初步處理意見，由校務(wù)會審定
④校長批準
⑤報區(qū)縣教育行政部門備案
⑥書面通知家長處理結(jié)果，同時告知其申述權(quán)利
A、①②③⑤
B、①③④⑤
C、①③④⑤⑥
D、①②③④⑤⑥
A、游戲和體驗
B、游戲和活動
C、活動和體驗
D、體驗和調(diào)適
A、用榜樣人物的先進事跡、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師
B、把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、具體化
C、弘揚了社會主義社會的主旋律
D、對教師起到感染和激勵的作用
最新試題
教育法的基本原則有（）
對義務(wù)教育階段違紀學(xué)生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容（）①由班主任或其他管理者整理學(xué)生違紀事實材料②由學(xué)校政教處審核，通知家長和學(xué)生，告知可能處分級別，聽取他們的辯解意見③學(xué)校政教處提出初步處理意見，由校務(wù)會審定④校長批準⑤報區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結(jié)果，同時告知其申述權(quán)利
（）是教師與學(xué)生溝通的基本技巧，也是在溝通中認識與了解學(xué)生的第一步。
我們教師在表揚時要講究藝術(shù)，注意（）
關(guān)于這起案件，下列說法中正確的是（）。
教育工作者主體是管理人員。
小軍（15歲）因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）
洋快餐為什么對顧客有很大的吸引力（）
心理學(xué)的研究表明，人們的認識和情感有時并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時，需要（）
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。