問(wèn)答題張三是初二語(yǔ)文教師,最近他發(fā)現(xiàn)有學(xué)生常在課上做小動(dòng)作,影響學(xué)習(xí)。初步調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生很快掌握了教學(xué)要求,完成習(xí)題后,無(wú)事可做;另一些學(xué)生卻聽(tīng)不懂。習(xí)題不會(huì)做,干脆就玩。請(qǐng)你分析一下,張老師忽略了什么教學(xué)原則?請(qǐng)告訴他應(yīng)如何做。

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