單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小王正在開(kāi)展一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員子女成長(zhǎng)小組。在其中一節(jié)小組活動(dòng)中。小王安排了一個(gè)“T恤秀”的游戲,讓組員在白色T恤衫上畫(huà)出自己印象中老家的房子.并向其他組員介紹自己的家鄉(xiāng)。小王設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲,有助于()。

A.促進(jìn)組員積極表達(dá).增進(jìn)相互理解與支持
B.應(yīng)對(duì)抗拒行為.協(xié)調(diào)和處理組員間的沖突
C.推動(dòng)組員間形成相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)系結(jié)構(gòu)
D.保持小組經(jīng)驗(yàn).更好地適應(yīng)社會(huì)生活


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4.單項(xiàng)選擇題某服務(wù)對(duì)象向社會(huì)工作者抱怨道:“我的班主任老師經(jīng)常挑我的刺兒,故意問(wèn)我最難的問(wèn)題,讓我在班上丟臉,我真受不了!”下列社會(huì)工作者的回應(yīng)中,運(yùn)用“同理”技巧的是()。

A.“老師為什么這樣對(duì)你呢?”
B.“振作起來(lái)。我相信你能處理得很好!”
C.“你生老師的氣,因?yàn)樗屇阍诎嗌虾軟](méi)面子。”
D.“你可能想多了,老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一樣的。”

最新試題

簡(jiǎn)述社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的主要內(nèi)容。

題型:?jiǎn)柎痤}

我國(guó)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第“十三五”規(guī)劃綱要中明確提出“推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化”的發(fā)展理念。

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控制式教育通過(guò)成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育而造成的知識(shí)短缺。

題型:判斷題

成都市錦江區(qū)愛(ài)有戲社區(qū)文化發(fā)展中心建立了社區(qū)參與式互助體系,其中“義集”項(xiàng)目是一個(gè)繼承古代傳統(tǒng),以集市的方式促進(jìn)社區(qū)互助的平臺(tái),義集運(yùn)營(yíng)模式是由()組織策劃,()提供場(chǎng)地支持并監(jiān)管的一種運(yùn)營(yíng)模式。

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現(xiàn)階段,政府轉(zhuǎn)移社會(huì)服務(wù)職能讓社會(huì)組織承接,一般可采取哪些方式?

題型:?jiǎn)柎痤}

建立社區(qū)工作者的資格認(rèn)證制度是實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作專(zhuān)業(yè)化的唯一途徑。

題型:判斷題

社會(huì)服務(wù)的主要對(duì)象是社會(huì)處境不利,有特殊困難和需求的老年人、兒童和未成年人、殘疾人、其他成年人、照料者。

題型:判斷題

社區(qū)網(wǎng)格員的服務(wù)承諾涉及哪些內(nèi)容?

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社會(huì)管理服務(wù)的模型有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}