單項(xiàng)選擇題在社會(huì)工作者的推動(dòng)下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個(gè)交流信息、情感的小組。社會(huì)工作者希望通過(guò)小組服務(wù)，鼓勵(lì)她們分享經(jīng)驗(yàn)并協(xié)助解決彼此的問(wèn)題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是（）。

A.治療小組
B.支持小組
C.教育小組
D.成長(zhǎng)小組


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.單項(xiàng)選擇題某服務(wù)對(duì)象向社會(huì)工作者抱怨道：“我的班主任老師經(jīng)常挑我的刺兒，故意問(wèn)我最難的問(wèn)題，讓我在班上丟臉，我真受不了!”下列社會(huì)工作者的回應(yīng)中，運(yùn)用“同理”技巧的是（）。

A.“老師為什么這樣對(duì)你呢？”
B.“振作起來(lái)。我相信你能處理得很好!”
C.“你生老師的氣，因?yàn)樗屇阍诎嗌虾軟]面子。”
D.“你可能想多了，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一樣的。”

最新試題

目前行政性的工作方法在我國(guó)社區(qū)工作中被普遍采用。

題型：判斷題

發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點(diǎn)放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。

題型：判斷題

當(dāng)前我國(guó)社區(qū)社會(huì)組織的現(xiàn)實(shí)能力與國(guó)家期望還存在顯著差距，能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展的主要障礙，社區(qū)社會(huì)組織的培育會(huì)受到多方面的影響因素，以社區(qū)社會(huì)組織自身為界可以將社區(qū)社會(huì)組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會(huì)組織培育的外部因素主要有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

社區(qū)網(wǎng)格員的服務(wù)承諾涉及哪些內(nèi)容？

題型：?jiǎn)柎痤}

控制式教育通過(guò)成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)沒有受過(guò)正規(guī)教育而造成的知識(shí)短缺。

題型：判斷題

社會(huì)會(huì)服務(wù)發(fā)展假說(shuō)中提出，當(dāng)人均GNP超過(guò)3000美元以后，社會(huì)服務(wù)會(huì)迅速發(fā)展。

題型：判斷題

什么是社區(qū)照顧？

題型：?jiǎn)柎痤}

成都市錦江區(qū)愛有戲社區(qū)文化發(fā)展中心建立了社區(qū)參與式互助體系，其中“義集”項(xiàng)目是一個(gè)繼承古代傳統(tǒng)，以集市的方式促進(jìn)社區(qū)互助的平臺(tái)，義集運(yùn)營(yíng)模式是由（）組織策劃，（）提供場(chǎng)地支持并監(jiān)管的一種運(yùn)營(yíng)模式。

題型：填空題

社區(qū)發(fā)展具體任務(wù)要根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)狀況和社區(qū)居民的需求來(lái)選擇確定。

題型：判斷題

社區(qū)協(xié)調(diào)能力是指決策過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮才能，決策的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該懂得社區(qū)的協(xié)調(diào)能力，社區(qū)協(xié)調(diào)能力主要包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題