A、“誠信教育進課堂”
B、“誠信興學(xué)”
C、“誠信教育在校園”
D、“誠信立言”
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A、推薦公示
B、審核公示
C、結(jié)果公示
D、過程公示
A、增強公民的榮辱感，強化榮辱觀教育
B、加強公民自尊感的培養(yǎng)
C、加強公民誠信道德教育
D、加強道德情感的培養(yǎng)
A、科學(xué)研究缺乏誠信精神
B、教書育人缺乏真誠態(tài)度
C、教學(xué)管理缺乏規(guī)則意識
D、收取紅包
A、公正
B、公平
C、公開
D、透明
A、財產(chǎn)無蹤
B、鋃鐺入獄
C、東山再起
D、重頭再來
最新試題
加大學(xué)術(shù)失信懲罰力度，就是要減低失信行為成本。
學(xué)術(shù)誠信是最基本和最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)道德要求。（）
我國《反不正當(dāng)競爭法》《消費者權(quán)益保護法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。
職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。
對嚴(yán)重違背科研誠信要求的責(zé)任者，實行（）
中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導(dǎo)的誠信。
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。（）
學(xué)術(shù)水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。
專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)誠信是指專業(yè)技術(shù)人員在科學(xué)研究活動中不弄虛作假、不搞欺騙，發(fā)揚求真務(wù)實、科技創(chuàng)新、開放協(xié)作的科學(xué)精神。（）