A、增強(qiáng)公民的榮辱感，強(qiáng)化榮辱觀教育
B、加強(qiáng)公民自尊感的培養(yǎng)
C、加強(qiáng)公民誠信道德教育
D、加強(qiáng)道德情感的培養(yǎng)
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A、科學(xué)研究缺乏誠信精神
B、教書育人缺乏真誠態(tài)度
C、教學(xué)管理缺乏規(guī)則意識
D、收取紅包
A、公正
B、公平
C、公開
D、透明
A、財(cái)產(chǎn)無蹤
B、鋃鐺入獄
C、東山再起
D、重頭再來
A、黨的領(lǐng)導(dǎo)
B、社會主義制度
C、改革開放事業(yè)
D、全面建設(shè)小康社會
A、有責(zé)任的
B、問心無愧
C、有愛心
D、有誠信
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。
學(xué)術(shù)誠信是最基本和最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)道德要求。（）
對科研誠信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。
有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是我們對實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會誠信建設(shè)的準(zhǔn)繩。
學(xué)術(shù)誠信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。
學(xué)術(shù)山頭主義和學(xué)術(shù)霸權(quán)主義是學(xué)術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
誠信是專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務(wù)社會的先決條件。（）
對嚴(yán)重違背科研誠信要求的責(zé)任者，實(shí)行（）
事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的，在受處分期間可以申報參加職稱評審。