尊重自然，順應自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護環(huán)境，實現人與自然的和諧相處。

日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關系美等。

飲食美包括（）

繪畫藝術是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像，以反映現實生活或展示想象世界，表達思想情感的一門造型藝術。

為了提高審美能力，我們需要（）

審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。

人際關系的美，表現為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關愛、協作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現出來。

對一個青年學生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導（）的正確審美觀。

產品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術美最為本質的特點。

美育的學習方法有（）