多項(xiàng)選擇題下列誠(chéng)信特點(diǎn)的描述中,決定了誠(chéng)信的形成不是一撮而就的,也不是一勞永逸的是()。

A、穩(wěn)定性
B、內(nèi)發(fā)性
C、漸成性
D、長(zhǎng)期性E變動(dòng)性


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1.多項(xiàng)選擇題中國(guó)社會(huì)誠(chéng)信缺失的危害表現(xiàn)在()

A.誠(chéng)信缺失影響社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建
B.誠(chéng)信缺失阻礙市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展
C.誠(chéng)信缺失導(dǎo)致社會(huì)混亂
D.誠(chéng)信缺失引發(fā)社會(huì)危機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題誠(chéng)信只能在誠(chéng)信主體之間存在某種共同利益特別是共同根本利益的情況下才出現(xiàn),說(shuō)明誠(chéng)信要()。

A、實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)
B、信守承諾,兌現(xiàn)承諾
C、義利合一,持之以恒
D、腳踏實(shí)地,竭盡全力

5.單項(xiàng)選擇題時(shí)至今日,我國(guó)尚未建立與誠(chéng)信管理直接相關(guān)的法律制度,反映了()。

A、誠(chéng)信方面的立法嚴(yán)重滯后
B、對(duì)失信行為的懲罰不嚴(yán)
C、獎(jiǎng)懲機(jī)制缺位
D、信用信息缺乏

最新試題

專業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合推進(jìn)()的系統(tǒng)工程。

題型:不定項(xiàng)選擇

勇?lián)姑羌w主義精神在社會(huì)主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。()

題型:判斷題

“誠(chéng)”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。()

題型:判斷題

研究和調(diào)查科研誠(chéng)信制度建設(shè)情況、提出科研誠(chéng)信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計(jì)和科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)和建議,承擔(dān)有關(guān)科研誠(chéng)信法律法規(guī)、管理辦法、實(shí)施細(xì)則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠(chéng)信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。

題型:判斷題

“誠(chéng)”是做人的規(guī)矩和要求。

題型:判斷題

職稱評(píng)審委員會(huì)目錄由備案的人力資源社會(huì)保障部門(mén)定期向社會(huì)發(fā)布。

題型:判斷題

教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計(jì)劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開(kāi)展()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐,社會(huì)公共資源和社會(huì)民間力量可用可不用。

題型:判斷題

在科研誠(chéng)信案件調(diào)查中可直接錄音錄像。

題型:判斷題