A.學校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)
B.各級政府就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)部門
C.社會各級人才市場
D.社會實踐或者實習
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A.一切國家權(quán)力屬于人民的原則
B.保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則
C.民主集中制原則
D.社會主義法制原則
A.堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義政治文明建設(shè)的根本保證
B.人民當家作主是社會主義政治文明建設(shè)的本質(zhì)要求
C.依法治國是社會主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵
A.建立中國特色社會主義民主政治
B.建立中國特色社會主義市場經(jīng)濟體制
C.著力保障和改善民生
D.進行生態(tài)文明建設(shè)
A.專業(yè)的編輯技術(shù)
B.網(wǎng)絡(luò)編輯操作技術(shù)
C.獨特的洞察力和敏銳度
D.善于海選信息、變垃圾為美玉
A.一般職業(yè)主題量表
B.基本興趣量表
C.職業(yè)興趣量表
D.管理指標量表
最新試題
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計劃的（）
組織發(fā)展目的不包括（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時培訓(xùn)很多人指的是（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計劃的（）
組織發(fā)展的重點不包括（）