A.認(rèn)識(shí)自我
B.了解職業(yè)
C.人職匹配
D.以上都對(duì)
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A.職業(yè)生涯早期階段
B.職業(yè)生涯中期階段
C.職業(yè)生涯后期階段
D.職業(yè)生涯晚期階段
A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息
B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán)、支配權(quán)
C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使
D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性
A.心理契約
B.合同
C.雇傭關(guān)系
D.上下級(jí)關(guān)系
A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.人民當(dāng)家作主
C.依法治國(guó)
D.以人為本
A.職業(yè)規(guī)劃師
B.理財(cái)規(guī)劃師
C.管理咨詢師
D.物流師
最新試題
組織發(fā)展目的不包括（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開(kāi)闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
組織職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)方法有兩類：一類是一般開(kāi)發(fā)方法，主要有（）
對(duì)工作和生活方面的問(wèn)題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）