A、職能式
B、軍隊式
C、指揮式
D、關(guān)系式
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A、加強(qiáng)對評價者的培訓(xùn),提升其績效管理水平
B、績效考核不需要合適的工具
C、制定先進(jìn)合理的評級標(biāo)準(zhǔn),能量化的指標(biāo)盡量量化
D、通過建立績效考核申訴機(jī)制來避免考核誤差
A、該項工作做什么,是指從事該工作的工作活動和工作責(zé)任
B、為何要完成該項工作,是指從事該項工作在整個組織中的作用,主要包括工作目的和工作關(guān)系
C、對企業(yè)中新設(shè)置的工作或者新企業(yè)建立所需要進(jìn)行的工作設(shè)計
D、完成該項工作需要哪些條件,是指完成工作活動所需的人力和物力資源
A、年齡
B、崗位
C、目標(biāo)
D、職位
A、相互之間缺乏溝通
B、對有限資源的爭奪
C、分工或責(zé)任劃分的太過于清晰
D、個人對事物的態(tài)度和看法不同
A、習(xí)慣
B、恐懼
C、激勵
D、沖突
最新試題
人格的主要特征不包括?()
工作分析的內(nèi)容不包括哪項?()
由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用
專業(yè)技術(shù)人員的生活適應(yīng)能力應(yīng)該是這樣的?()
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個方面:()
情緒是身體對行為成功的可能性乃至必然性,在生理反應(yīng)上的評價和體驗,包括()
專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒?()
認(rèn)識自己所在部門的職能和功能,即自己部門的存在價值;認(rèn)識自己崗位的()
職業(yè)價值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種()
口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等