A、問卷調(diào)查法
B、個(gè)案研究法
C、訪談法
D、專題訪談法
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A、目的分析,地點(diǎn)分析,順序分析,人員分析,方法分析
B、地點(diǎn)分析,目的分析,順序分析,人員分析,方法分析
C、人員分析,目的分析,順序分析,方法分析,地點(diǎn)分析
A、績(jī)效輔導(dǎo)階段是績(jī)效計(jì)劃的整個(gè)實(shí)施階段
B、主要的責(zé)任承擔(dān)者顯然是員工
C、與員工的直接上級(jí)無關(guān)
A、工作設(shè)計(jì)改變了員工和工作的基本關(guān)系
B、提高員工工作績(jī)效
C、提高管理者的積極性
D、改變員工的工作態(tài)度
A、計(jì)劃
B、行為
C、結(jié)果
D、成績(jī)
A.工作
B.世界
C.職業(yè)
D.個(gè)人
最新試題
據(jù)國(guó)外研究結(jié)果,專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個(gè)因素依次為:()
以下哪項(xiàng)不是工作設(shè)計(jì)的基本目的?()
績(jī)效評(píng)價(jià)誤差的類型有哪些方面()答案:AB
中國(guó)企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題()
工作分析與崗位設(shè)置既有一定的區(qū)別,同時(shí)二者又()
工作分析又稱()分析或職務(wù)分析
人格主要指人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和()風(fēng)格
專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒?()
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
直線制組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是:()