判斷題智力障礙兒童沒有明顯的社會生活適應能力障礙。
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2.單項選擇題人本主義學派的代表人物是（），他提出了“非指導式游戲治療”。
A.羅杰斯
B.哈葛·赫爾瑪斯
C.勒溫
D.索格莫
4.問答題簡述智力落后兒童的心理特點。
5.問答題簡述發(fā)音異常的教育矯治。
最新試題
將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。
題型：單項選擇題
舞動治療和舞蹈表演的本質是一樣的。
題型：判斷題
開始語言教學前，孩子應該具備哪些能力（）。
題型：多項選擇題
關于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
在進行自然情景教學時，如何掌握孩子的動機（）。
題型：多項選擇題
早期介入丹佛模式的特點是（）。
題型：單項選擇題
下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。
題型：多項選擇題
個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。
題型：多項選擇題
下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題
關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。
題型：單項選擇題