A、國家法規(guī)政策
B、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C、社會(huì)環(huán)境
D、同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)
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A、崗位設(shè)置是通過滿足員工與工作有關(guān)的需求來提高工作效率的一種管理方法
B、崗位設(shè)置有利于戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),同時(shí)增強(qiáng)了員工的歸屬感和責(zé)任心
C、崗位設(shè)置對(duì)系統(tǒng)或者流程的變革有著重大的意義
D、崗位設(shè)置對(duì)管理者的積極性有很大調(diào)動(dòng)
A、相互聯(lián)系
B、相互績效
C、相互成績
D、相互培訓(xùn)
A、喝酒
B、吃大量的東西
C、壓抑負(fù)性的情緒
D、和朋友傾訴
A、第一印象
B、第二印象
C、第三印象
D、第四印象
A、技能因素
B、收益因素
C、環(huán)境因素
D、機(jī)會(huì)因素
最新試題
認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)由()個(gè)部分組成
直線制組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是:()
專業(yè)技術(shù)人員的生活適應(yīng)能力應(yīng)該是這樣的?()
工作分析又稱()分析或職務(wù)分析
目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱責(zé)任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認(rèn)為以下哪點(diǎn)不適合?()
以下哪項(xiàng)不是工作設(shè)計(jì)的基本目的?()
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:()
據(jù)國外研究結(jié)果,專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個(gè)因素依次為:()
沖突具體可以分為()