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A、動(dòng)作是否準(zhǔn)確
B、動(dòng)作是否完整
C、動(dòng)作是否完成規(guī)定動(dòng)作
D、動(dòng)作是否符合技術(shù)規(guī)格要求
A、動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性
B、動(dòng)作的準(zhǔn)確性
C、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性
D、動(dòng)作的有效性
最新試題
在學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的技術(shù)和動(dòng)作執(zhí)行過(guò)程中，以下哪些因素會(huì)影響技術(shù)的表現(xiàn)（）
以下哪種情況屬于骨骼肌肉適應(yīng)癥（）
社會(huì)體育指導(dǎo)員在與運(yùn)動(dòng)員溝通時(shí)，應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵(lì)。
分組教學(xué)時(shí)的場(chǎng)地器材利用一定要以安全性為首要原則，其分布則要便于教師全面照顧各小組練習(xí)情況。
體育項(xiàng)目的全面發(fā)展是指（）
健身訓(xùn)練對(duì)心血管健康的影響是（）
膝十字韌帶損傷病情嚴(yán)重者大概要（）周能恢復(fù)。
為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動(dòng)表象，建立完整的技術(shù)概念，指導(dǎo)員多采用（）
下列哪些是體育社會(huì)指導(dǎo)員常見(jiàn)的服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容（）
當(dāng)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃和方案需要調(diào)整時(shí)，應(yīng)該如何進(jìn)行（）