A、北京
B、石家莊市
C、鄭州
D、天津市
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A、遼東地區(qū)
B、白丹通經(jīng)濟帶
C、圖們江區(qū)域
D、遼寧沿海地帶
A、《振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地發(fā)展規(guī)劃》
B、《沈陽經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》
C、《遼寧沿海經(jīng)濟帶發(fā)展規(guī)劃》
D、《中國圖們江區(qū)域合作開發(fā)規(guī)劃綱要——以長吉圖為開發(fā)開放先導區(qū)》
A、科研機構
B、高校
C、社會力量
D、智囊團
A、有色金屬
B、危險廢物
C、再生資源
D、工業(yè)廢物
A、水污染防治
B、礦產(chǎn)資源開發(fā)
C、水資源利用
D、金屬污染
最新試題
特別適于對新員工培訓的是（）
組織發(fā)展的重點不包括（）
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導師計劃的（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面，包括（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
導師計劃的功能包括（）
組織為適應內外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預，目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）