A、云南
B、甘肅
C、西藏
D、新疆
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A、海外聯(lián)誼會
B、華僑
C、海外僑胞
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A、高速公路
B、高速鐵路
C、新亞歐大陸橋
D、國際大通道
A、企業(yè)“走出去”
B、深化改革
C、擴大和深化對外開放
D、對外投資
A、改革
B、開放
C、協(xié)作
D、創(chuàng)新
A、沿邊道路
B、鐵路網(wǎng)絡(luò)
C、國際骨干通道
D、高速公路網(wǎng)絡(luò)
最新試題
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進行有計劃的干預(yù),目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是()
組織發(fā)展目的不包括()
導(dǎo)師計劃的功能包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
屬于基礎(chǔ)能力的是()
比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()