A、相逢相知
B、相親相愛
C、互信互敬
D、團(tuán)結(jié)互助
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A、中蒙俄經(jīng)濟(jì)合作走廊
B、中國-中亞-西亞經(jīng)濟(jì)合作走廊
C、中國-中南半島經(jīng)濟(jì)合作走廊
D、新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)合作走廊
A、中巴
B、孟中印緬
C、中蒙俄
D、中國-中亞-西亞
A、從中國經(jīng)南海至印度洋
B、從中國沿海港口過南海到印度洋,延伸至歐洲
C、從中國沿海港口過南海到南太平洋
D、從中國至東南亞、南亞、印度洋
A、文化包容
B、政治互信
C、經(jīng)濟(jì)融合
D、民族共融
A、實現(xiàn)共同利益
B、實現(xiàn)共同繁榮
C、促進(jìn)共同發(fā)展
D、促進(jìn)同步開發(fā)
最新試題
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()
導(dǎo)師計劃的功能包括()
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()