A、間接性
B、概括性
C、全局性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、心情
B、興趣
C、愛好
A、反串謀
B、反補貼
C、反壟斷
D、反傾銷
A、設(shè)備有比較高的安裝成本
B、不能全部容量運行
C、發(fā)電機會發(fā)出噪音
D、在一些地區(qū),風(fēng)電的經(jīng)濟性不足
最新試題
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
組織發(fā)展目的不包括()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。