單項(xiàng)選擇題提高社會(huì)治理現(xiàn)代化水平,需要發(fā)揮好政府治理國(guó)家事務(wù)和公共事務(wù)的()

A、參與作用
B、配合作用
C、主導(dǎo)作用
D、輔助作用


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1.單項(xiàng)選擇題為解決某一常規(guī)思維難以解決的問(wèn)題,而采取反向思維尋求解決問(wèn)題的自主創(chuàng)新能力建設(shè)方法是()

A、逆向思維法
B、組合法
C、頭腦風(fēng)暴法
D、稽核問(wèn)題表法

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于突發(fā)事件應(yīng)急處理決策方式的表述,正確的是()

A、發(fā)揚(yáng)民主決策
B、著力維護(hù)利益共同體的切身利益
C、最高決策者權(quán)威決策
D、及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén),等待上級(jí)指示

4.單項(xiàng)選擇題公共危機(jī)演變的各個(gè)階段中,持續(xù)時(shí)間最短的時(shí)期是()

A、公共危機(jī)潛伏期
B、公共危機(jī)突發(fā)期
C、公共危機(jī)解決期
D、公共危機(jī)持續(xù)期

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員執(zhí)行力的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()

A、執(zhí)行過(guò)程中不能隨遇而安,想如何就如何
B、執(zhí)行力體現(xiàn)在完成科研轉(zhuǎn)化工作目標(biāo)的程度上
C、執(zhí)行力是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員具備的最基本條件
D、執(zhí)行力強(qiáng)調(diào)發(fā)揮創(chuàng)造性思維和個(gè)人主觀能動(dòng)性

最新試題

組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛(ài)好不同,進(jìn)行人力資源配置和開(kāi)發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于基礎(chǔ)能力的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來(lái)的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)他們參加一些可以開(kāi)闊視野的會(huì)議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()

題型:多項(xiàng)選擇題