A、發(fā)展戰(zhàn)略
B、規(guī)劃
C、政策
D、標(biāo)準(zhǔn)
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A、直接面向基層
B、量大面廣
C、由地方管理更方便有效
D、事關(guān)重大
A、資源消耗
B、環(huán)境損害
C、生態(tài)效益
D、產(chǎn)能過剩
A、節(jié)能節(jié)地節(jié)水
B、環(huán)境
C、技術(shù)
D、安全
A、關(guān)系國(guó)家安全
B、關(guān)系國(guó)家生態(tài)安全
C、涉及全國(guó)重大生產(chǎn)力布局、戰(zhàn)略性資源開發(fā)
D、重大公共利益等
A、訴求表達(dá)
B、心理干預(yù)
C、矛盾調(diào)處
D、權(quán)益保障
最新試題
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是()
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()