A、人民代表大會(huì)制度
B、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
C、民族區(qū)域自治制度
D、基層群眾自治制度
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A、人員往來
B、加工物流
C、旅游
D、境外投資
A、貿(mào)易
B、投資
C、金融
D、技術(shù)創(chuàng)新
A、環(huán)境保護(hù)
B、投資保護(hù)
C、政府采購
D、電子商務(wù)
A、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)
B、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展
C、破解發(fā)展難題
D、發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢
A、競爭意識(shí)
B、進(jìn)取意識(shí)
C、機(jī)遇意識(shí)
D、責(zé)任意識(shí)
最新試題
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
對(duì)工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）