A.雞尾酒
B.橡皮頭鉛筆
C.田忌賽馬
D.綠色產(chǎn)品
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A.內(nèi)向情感型
B.外向思維型
C.外向情感型
D.內(nèi)向思維型
A.我國(guó)目前正處于公共危機(jī)的高發(fā)時(shí)期
B.我國(guó)是世界上受自然災(zāi)害影響最嚴(yán)重的國(guó)家之一
C.公共危機(jī)的涉及領(lǐng)域呈現(xiàn)單一化、頻率高的特征
D.公共危機(jī)信息傳播速度加快，波及范圍變廣
A.追求科研成果的商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化
B.追求科研成果的先進(jìn)性
C.真理和知識(shí)的探索與發(fā)現(xiàn)
D.個(gè)人職稱評(píng)聘
A.注重協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
B.解放思想，與時(shí)俱進(jìn)
C.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考
D.勇于實(shí)踐，銳意進(jìn)取
A.摸著石頭過河
B.一蹴而就
C.曠日持久
D.不斷調(diào)適
最新試題
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）