單項(xiàng)選擇題老師說服學(xué)生時(shí),對理解能力較強(qiáng)的高年級學(xué)生,教師最好()
A.不要提供證據(jù)
B.提供正反證據(jù)
C.提供正面證據(jù)
D.提供反面證據(jù)
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1.單項(xiàng)選擇題研究表明,能達(dá)到柯爾伯格后習(xí)俗水平的人數(shù)是()
A.沒有
B.多數(shù)人
C.少數(shù)人
D.所有人
2.單項(xiàng)選擇題只有到了哪一階段,穩(wěn)定的態(tài)度和品德才形成()
A.內(nèi)化
B.解凍
C.依從
D.認(rèn)舊
3.單項(xiàng)選擇題兒童的道德觀念傾向于主持公道、平等等,屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中的()
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
4.單項(xiàng)選擇題兒童依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德判斷,不把規(guī)則看成是絕對的、一成不變的東西,屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段淪中的哪一階段()
A.自我中心階段
B.公正階段
C.可逆性階段
D.權(quán)威階段
5.單項(xiàng)選擇題愛國主義、集體主義情感屬于()
A.情緒
B.直覺的道德情感
C.想象的道德情感
D.倫理的道德情感
最新試題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價(jià)。()
題型:判斷題
感覺動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)評價(jià)是對教師的評價(jià)、對學(xué)生的評價(jià)和對教學(xué)手段的評價(jià)。()
題型:判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題