A、RealMedia文件優(yōu)點(diǎn)是流媒體文件，音質(zhì)較好。缺點(diǎn)是占用帶寬大，不能用于網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上點(diǎn)播
B、windowsMedia文件基于網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù)的音頻格式。其優(yōu)點(diǎn)是功能齊全，使用方便，支持無(wú)失真壓縮、失真壓縮和語(yǔ)音壓縮等壓縮方式
C、WAV文件是較通用的音頻格式，其優(yōu)點(diǎn)是保真度高，適用于音頻原始素材的保存缺點(diǎn)是文件數(shù)據(jù)量大，不易傳輸與攜帶
D、MP3文件是壓縮比較高，聲音質(zhì)量較好的音頻格式。其缺點(diǎn)是該格式與WAV格式相比，音質(zhì)較差
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A、點(diǎn)擊"開(kāi)始/程序"中的MicrosoftOfficePowerPoint，然后點(diǎn)擊"文件/新建"三次即可
B、在桌面的空白處點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，點(diǎn)擊"新建MicrosoftPowerPoint演示文稿"三次即可
C、點(diǎn)擊"開(kāi)始/程序"中的MicrosoftOfficePowerPoint，然后點(diǎn)擊"插入/新幻燈片"三次即可
D、在桌面的空白處點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，點(diǎn)擊"新建/MicrosoftPowerPoint演示文稿"，然后新建復(fù)制新建的演示文稿，粘貼三次即可
A、軍方網(wǎng)站
B、政府網(wǎng)站
C、教育網(wǎng)站
D、商業(yè)網(wǎng)站
A、適于收集有關(guān)事實(shí)性問(wèn)題和狀態(tài)性問(wèn)題和信息，適用面較廣
B、適用于收集學(xué)生的知識(shí)水平、能力情況等學(xué)習(xí)信息
C、適用于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)
D、適用于收集學(xué)生作品和學(xué)生反思等相關(guān)信息
A、doc
B、xlm
C、xls
D、ppt
A、可以實(shí)時(shí)的交流信息
B、可以突破地域限制，有利于師生就某一問(wèn)題開(kāi)展深入，細(xì)致的討論，教師與學(xué)科專家交流思想與觀點(diǎn)
C、用戶必須獲得要添加聯(lián)系人的電子郵件地址
D、可以共享資源
最新試題
根據(jù)博客的功能特點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，談?wù)劺貌┛洼o助教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在哪里，并說(shuō)出理由。（至少三條）
電子郵件已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們之間相互交流的主要形式之一，請(qǐng)舉例說(shuō)明電子郵件在教育教學(xué)中有哪些應(yīng)用？（試舉3例）
知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括（）和（）兩部分。
學(xué)校舉行電教課評(píng)優(yōu)活動(dòng)，張老師認(rèn)為在這樣的課上，運(yùn)用多媒體設(shè)備越多越好。而王老師則認(rèn)為，多媒體看著花哨，其實(shí)大大影響了學(xué)生的理解力和想象力，還是少用為好。請(qǐng)你運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)理論，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
教學(xué)媒體、教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境是教學(xué)系統(tǒng)的組成部分，也是影響教學(xué)效果的重要因素。試舉例說(shuō)明教學(xué)資源的類型有哪些？
請(qǐng)介紹你所在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)情況如何，結(jié)合教學(xué)實(shí)際談?wù)勊鼈兏饔惺裁醋饔谩?/p>
在SAN存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)中，關(guān)于光纖通道交換機(jī)的敘述不正確的是（）。
下列哪一項(xiàng)不屬于手機(jī)病毒的危害（）
多媒體教學(xué)演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型，在多媒體教學(xué)演示文稿的制作中需要注意的事項(xiàng)有哪些？
多媒體教學(xué)演示文稿由多種形式的媒體組成，不同形式的媒體具有不同的特點(diǎn)和功能。結(jié)合你在教學(xué)中設(shè)計(jì)和制作多媒體演示文稿的實(shí)例，說(shuō)出你所選擇的媒體的特點(diǎn)和功能。教學(xué)內(nèi)容、媒體形式、媒體特點(diǎn)、媒體功能、教學(xué)應(yīng)用。