量表就是由一系列觀測變量（指標或題項）構成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。

研究報告基本結構中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）

調查研究中的實證性原則體現在（）

從男生占2/5的學校中隨機抽取6個學生，問最多抽到兩個男生的概率是（）

質性研究遵循的抽樣邏輯是（）

多重案例研究本質上是（）

從教育研究的角度來看，文獻綜述是（）

下列空格中請選擇你認為最恰當的選項。開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應用于（）。重在（）價值。1.知識形式；2.理論形式；3.技術形式；4.理論研究；5.實踐；6.知識創(chuàng)新；7.應用；8.科學；9.經濟；10.技術；

問卷的整體框架建構后，研究者進行問題的具體設計包括以下哪些方法（）。

我們在觀察事物現象的時候，要在明確的（）的導引下，有目的地進行觀察