單項(xiàng)選擇題效度是指測驗(yàn)的（）
A、科學(xué)性
B、可靠性
C、正確性
D、難易性
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1.單項(xiàng)選擇題多次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度是（）
A、信度
B、效度
C、區(qū)分度
D、難度
2.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行的評價(jià)是（）
A.形成性評價(jià)
B.總結(jié)性評價(jià)
C.配置性評價(jià)
D.終結(jié)性評價(jià)
3.單項(xiàng)選擇題參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行價(jià)值判斷的過程是（）
A、教學(xué)測量
B、教學(xué)評價(jià)
C、教學(xué)管理
D、教學(xué)計(jì)劃
4.問答題簡述課堂紀(jì)律的含義及意義。
5.問答題簡述課堂氣氛及其影響因素。
最新試題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時(shí)可以采取（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：單項(xiàng)選擇題
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題