單項選擇題布盧姆的教育目標分類系統(tǒng)將教學(xué)目標分為（）
A.認知目標、情感目標和品德目標
B.認知目標、情感目標和動作技能目標
C.認知目標、情感目標和意志目標
D.認知目標、動作技能目標和心智技能目標
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1.單項選擇題艾利斯的理性情緒療法主要是改善來訪者的（）
A、行為反應(yīng)
B、刺激情境
C、認知
D、生活背景
2.單項選擇題以下哪種方法不屬于肯定性訓(xùn)練（）
A、請求
B、系統(tǒng)脫敏
C、拒絕
D、公開表達自己的真實情感
3.問答題試述高中生品德發(fā)展的基本特征。
4.問答題試述初中生品德發(fā)展的基本特征。
5.單項選擇題由集體成員共同討論決定規(guī)則以對其成員產(chǎn)生一定的約束力，這種德育方法稱為（）
A、說服
B、榜樣示范
C、群體約定
D、價值辨析
最新試題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題