單項(xiàng)選擇題在工作時(shí)間和工作崗位,突發(fā)疾病死亡或者在()小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無(wú)效死亡的,視同工傷。

A、12
B、24
C、36
D、48


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1.單項(xiàng)選擇題用人單位自()起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。

A、用工之日
B、簽訂合同之日
C、上級(jí)批準(zhǔn)設(shè)立之日
D、勞動(dòng)者領(lǐng)取工資之日

2.單項(xiàng)選擇題使用漢字?jǐn)?shù)字,表達(dá)正確的是()。

A、三氧化二鐵
B、正月15元宵節(jié)
C、一二九”運(yùn)動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題特殊情況下的工資有()。

A、高溫補(bǔ)貼
B、科研津貼
C、婚、喪假工資
D、獎(jiǎng)金

4.單項(xiàng)選擇題建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總依據(jù)是()。

A、社會(huì)主義初級(jí)階段
B、五位一體
C、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興
D、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題國(guó)家()用人單位根據(jù)本單位實(shí)際情況為勞動(dòng)者建立補(bǔ)充保險(xiǎn)。

A、規(guī)定
B、鼓勵(lì)
C、強(qiáng)制
D、支持

最新試題

組織職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)方法有兩類:一類是一般開(kāi)發(fā)方法,主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)他們參加一些可以開(kāi)闊視野的會(huì)議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來(lái)的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛(ài)好不同,進(jìn)行人力資源配置和開(kāi)發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題