A、職工
B、職工和農(nóng)民
C、城市居民
D、社會(huì)全體人員
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A、患職業(yè)病的
B、醫(yī)護(hù)人員在救護(hù)“非典”病人過(guò)程中感染“非典”
C、因公喝酒導(dǎo)致酒精中毒的
D、在上下班途中，受到機(jī)動(dòng)車事故傷害的
A.勞務(wù)合同
B.勞動(dòng)合同
C.雇傭合同
D.培訓(xùn)合同
A、欄目或欄內(nèi)文字轉(zhuǎn)行排
B、橫豎表轉(zhuǎn)換，臥排表，臥排表的正確方位應(yīng)是“頂右底左”
C、刪減表右邊的項(xiàng)目
A、有害于社會(huì)主義道德風(fēng)尚
B、會(huì)造成不良社會(huì)影響
C、帶有夸大宣傳的傾向
D、直接表示了商品的特點(diǎn)
A、用人單位拒不為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的情況下解除勞動(dòng)合同的，用人單位應(yīng)當(dāng)按照勞動(dòng)者在本單位的工作年限，每滿一年發(fā)給勞動(dòng)者相當(dāng)于一個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
B、用人單位在未訂立書面合同，但已經(jīng)形成勞動(dòng)關(guān)系情況下提前30日提出終止勞動(dòng)關(guān)系的，也應(yīng)發(fā)給勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
C、因用人單位解散，或者被依法撤銷、宣告破產(chǎn)，或者因其他原因終止的，應(yīng)發(fā)給勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
D、當(dāng)事人約定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金超過(guò)法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的，約定無(wú)效
最新試題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過(guò)利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù)，目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問(wèn)題的能力，這被稱為（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）