A、法律援助
B、支付令
C、社會救濟(jì)
D、依法制裁用人單位
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A、表示量符號的字母,如V(體積)
B、坐標(biāo)系符號,如球坐標(biāo)r,β,θ等
C、所有的單位和詞頭符號如m,km,kg/m3,MPa等
A、量符號和代表變動性數(shù)字的字母作下標(biāo)時,一律用斜體表示
B、量符號和代表變動性的字母作下標(biāo)時,一律用斜體表示
C、來源于人名的縮寫為下標(biāo)時,一律用小寫字符
A、15
B、30
C、45
D、60
A、表序和表題
B、項(xiàng)目欄和欄目
C、表注
A、領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)金
B、領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金
C、領(lǐng)取礦山井下津貼
D、領(lǐng)取退休人員死亡的喪葬費(fèi)
最新試題
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()