以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）

根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。

生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）