單項選擇題有的學生學習就是為了獲得一個好分數(shù)來取悅父母、老師或朋友,體現(xiàn)的是學習動機中的()。
A、內部學習動機
B、外部學習動機
C、認知內驅力
D、自我提高內驅力
E、附屬內驅力
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1.單項選擇題學生讀自己喜歡的故事,解答自己感興趣的數(shù)學題等表現(xiàn)的都是學生動機中的()。
A、內部學習動機
B、外部學習動機
C、認知內驅力
D、自我提高內驅力
E、附屬內驅力
2.單項選擇題考試、競賽和升學屬于動力機制的()。
A、推力因素
B、拉力因素
C、動力因素
D、壓力因素
E、內驅力因素
3.單項選擇題學位、待遇及社會地位屬于動力機制的()。
A、推力因素
B、拉力因素
C、動力因素
D、壓力因素
E、內驅力因素
4.單項選擇題對學習的強烈興趣和探究心向屬于動力機制的()。
A、推力因素
B、拉力因素
C、動力因素
D、壓力因素
E、內驅力因素
5.多項選擇題馬斯洛認為人具有七種基本需要,屬于生長需要的是()。
A、安全需要
B、尊重需要
C、認識和理解需要
D、審美需要
E、自我實現(xiàn)需要
最新試題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
教育心理學的理論建設時期是在()。
題型:單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題