A、流暢性
B、變通性
C、指向性
D、獨(dú)創(chuàng)性
E、復(fù)雜性
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你可能感興趣的試題
A、喜歡幻想
B、具有獨(dú)立性
C、有強(qiáng)烈的好奇心
D、有幽默感
E、有抱負(fù)
A、問題特征
B、知識經(jīng)驗(yàn)
C、定勢
D、功能固著
E、智力水平
A、問題類化
B、“手段—目的”分析
C、問題分解
D、想法—檢驗(yàn)
E、反思
A、課本中的練習(xí)題
B、設(shè)計(jì)一堂好課
C、寫一篇游記作文
D、開通一條路線
E、如何治理空氣污染
A、發(fā)散思維
B、推測與假設(shè)
C、自我設(shè)計(jì)
D、頭腦風(fēng)暴
E、個性塑造
最新試題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時(shí)可以采?。ǎ?/p>
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
教學(xué)評價(jià)是對教師的評價(jià)、對學(xué)生的評價(jià)和對教學(xué)手段的評價(jià)。()
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。()
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價(jià)。()
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。