A、順序觀察法
B、素描觀察法
C、連續(xù)觀察法
D、實(shí)驗(yàn)觀察法
E、操作觀察法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、概念分析
B、突出有關(guān)特征,控制無關(guān)特征
C、正例與反例的辨別
D、變式
E、比較
A、定義
B、特征
C、例證
D、上位概念
E、下位概念
A、舉例
B、類比或比喻
C、證明
D、復(fù)述
E、解釋
A、加題目
B、列小標(biāo)題
C、提問題
D、說明目的
E、總結(jié)和摘要
A、符號(hào)學(xué)習(xí)
B、概念學(xué)習(xí)
C、命題學(xué)習(xí)
D、歸屬學(xué)習(xí)
E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)
最新試題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。()
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是()。
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
對(duì)于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人,后來在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。()
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。