A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B、機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)
C、連鎖學(xué)習(xí)和辨別學(xué)習(xí)
D、信號學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)
E、知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)

A、新知識的獲得
B、知識的儲備
C、知識的轉(zhuǎn)化
D、技能的形成
E、知識評價

A、懲罰
B、正強(qiáng)化
C、自我強(qiáng)化
D、直接強(qiáng)化
E、替代強(qiáng)化

A、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是持久的。
B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)
C、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是經(jīng)驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。
D、學(xué)習(xí)不受后天環(huán)境影響
E、學(xué)習(xí)具有先天遺傳性

A、連續(xù)的強(qiáng)化程式
B、定時距的強(qiáng)化程式
C、變時距的強(qiáng)化程式
D、定比率的強(qiáng)化程式
E、變比率的強(qiáng)化程式