A.檢索詞是否覆蓋查新點
B.檢索詞的不同表達方式是否找全
C.注重專業(yè)詞的選擇
D.不可忽略縮寫詞
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A.客觀性
B.能動性
C.多樣性
D.交叉性
A.提出基本假說
B.初步形成假說
C.假說的篩選
D.簡歷較完整的體系
A.專業(yè)論文為重點
B.期刊選擇要適合
C.權(quán)威期刊敢投稿
D.學術(shù)爭論須有據(jù)
A.問卷法
B.測驗法
C.文獻法
D.座談會
A.科研邏輯方法的學習與應用
B.創(chuàng)新思維方式的學習與實踐
C.有效克服思維活動中的障礙
D.大膽懷疑、縝密求證、超越自我
最新試題
張貼報告與口頭報告具有同等的地位,二者相應的論文均被收錄到會議論文集中。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
進行任何理論思維活動,都必須運用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn),同事也促進了科研方法的發(fā)展。
實驗型課題設計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實踐與理論的統(tǒng)一。
在確定選題時,冷門課題不適合選。
申農(nóng)的信息論是于20世紀80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學理論。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當則很容易以偏概全,得出錯誤的結(jié)論。
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會科學目前的態(tài)勢。
金錢是萬能的。