A.確立科研課題
B.獲取科技事實
C.提出假說設計
D.理論技術檢驗
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A、提出問題
B、構(gòu)建方案
C、選題報告
D、申報取向
A、雙方應首先友好協(xié)商解決
B、請查新機構(gòu)的上級主管部門及委托人的主管部門進行調(diào)解
C、可申請由國家科技部計劃司成果辦仲裁
D、如屬經(jīng)濟問題,則按國家有關規(guī)定,通過司法程序解決
A、資源開發(fā)
B、協(xié)助性決策
C、繼承和借鑒
D、便捷及高效
A、研究能力主要包括調(diào)查研究能力和理論研究能力
B、調(diào)查研究能力強調(diào)的是深入動態(tài)的社會現(xiàn)象獲取信息的能力
C、理論研究能力是調(diào)查研究能力的前提和基礎
D、專業(yè)技術人員的研究能力要兼顧調(diào)查研究能力和理論研究能力兩個方面,不可偏廢
A、間接調(diào)查和直接調(diào)查
B、理論和實踐
C、點與面
D、定性調(diào)查和定量調(diào)查
最新試題
算術是用字母符號表示未知數(shù)的值進行運算,求解各種代數(shù)方程是算術學的核心內(nèi)容之一。
學術研究完全依賴于學術對象而存在。
文獻分析的內(nèi)容分析法中,需對文獻信息進行分類,研究目的不同,分類的標準及類別也不同,所得出的結(jié)論是相同的。
方法(Method)與方法論(Methodology)在認識論上屬于同一個范疇。
科學的態(tài)度要求我們在實踐中不能懷疑反思。
首屆“長江《讀書》獎”,其評獎委員會名譽主席獲榮譽獎,這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學研究的低水平重復。
個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
數(shù)學方法在科學研究中的運用模式相對固定。
金錢是萬能的。
在確定選題時,冷門課題不適合選。