A、雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決
B、請查新機構(gòu)的上級主管部門及委托人的主管部門進行調(diào)解
C、可申請由國家科技部計劃司成果辦仲裁
D、如屬經(jīng)濟問題,則按國家有關(guān)規(guī)定,通過司法程序解決
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A、資源開發(fā)
B、協(xié)助性決策
C、繼承和借鑒
D、便捷及高效
A、研究能力主要包括調(diào)查研究能力和理論研究能力
B、調(diào)查研究能力強調(diào)的是深入動態(tài)的社會現(xiàn)象獲取信息的能力
C、理論研究能力是調(diào)查研究能力的前提和基礎(chǔ)
D、專業(yè)技術(shù)人員的研究能力要兼顧調(diào)查研究能力和理論研究能力兩個方面,不可偏廢
A、間接調(diào)查和直接調(diào)查
B、理論和實踐
C、點與面
D、定性調(diào)查和定量調(diào)查
A、科學(xué)分析調(diào)查研究資料的能力
B、撰寫調(diào)查分析報告的能力
C、選擇研究課題的能力
D、問卷設(shè)計的能力
A、高校
B、政府
C、企業(yè)
D、研究機構(gòu)
最新試題
文獻分析的內(nèi)容分析法中,需對文獻信息進行分類,研究目的不同,分類的標準及類別也不同,所得出的結(jié)論是相同的。
實驗型課題設(shè)計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
方法(Method)與方法論(Methodology)在認識論上屬于同一個范疇。
古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點,是人們對世界的一種理性的認識。
個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會科學(xué)目前的態(tài)勢。
理學(xué)是自然科學(xué)中研究物質(zhì)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué),數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實踐與理論的統(tǒng)一。
在確定選題時,冷門課題不適合選。
學(xué)術(shù)會議報告在會前無需演練。